제주고등학교

O artigo “제주고등학교” na Wikipédia em coreano tem 12.6 pontos para qualidade (em 1º de julho de 2025). O artigo contém 1 referências e 6 seções.

Nesta versão linguística da Wikipédia o artigo tem a melhor qualidade. Além disso, este artigo é o mais popular nessa versão nesse idioma (coreano).

Em junho de 2025 o artigo “제주고등학교” foi editado por 1 autores na Wikipédia em coreano e escrito por 1 autores em todos os idiomas.

Desde a criação do artigo “제주고등학교”, seu conteúdo foi escrito por 31 usuários cadastrados na Wikipédia em coreano e editado por 37 usuários registrados da Wikipédia em todos os idiomas.

O artigo é citado 676 vezes na Wikipédia em coreano (8737º lugar) e citado 676 vezes em todos os idiomas.

A classificação mais alta de interesse dos autores em 2001:

• Local (coreano): Nº 1816 em maio de 2018
• Global: Nº 309721 em maio de 2018

A classificação de popularidade mais alta de 2008:

• Local (coreano): Nº 14382 em dezembro de 2023
• Global: Nº 1383144 em dezembro de 2023

Existem versões deste artigo em 2 idiomas no banco de dados WikiRank (das 55 edições em idiomas da Wikipédia consideradas).

A avaliação de qualidade e popularidade foi baseada em despejos da Wikipedia de 1º de julho de 2025 (incluindo histórico de revisões e visualizações de página de anos anteriores).

A tabela abaixo mostra as versões linguísticas do artigo com a mais alta qualidade.

#	Idioma	Grau de qualidade	Pontuação de qualidade
1	coreano (ko) 제주고등학교		12.6403
2	inglês (en) Jeju High School		4.6569

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas mais populares do artigo.

As versões linguísticas mais populares do artigo "제주고등학교" em todo o tempo

#	Idioma	Prêmio de popularidade	Popularidade relativa
1	coreano (ko) 제주고등학교		55 067
2	inglês (en) Jeju High School		8 907

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior popularidade no último mês.

As versões linguísticas mais populares do artigo "제주고등학교" em junho de 2025

#	Idioma	Prêmio de popularidade	Popularidade relativa
1	coreano (ko) 제주고등학교		166
2	inglês (en) Jeju High School		40

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores.

Versões linguísticas do artigo "제주고등학교" com maior Interesse dos Autores (número de autores). Apenas usuários registrados da Wikipédia foram levados em consideração.

#	Idioma	Prêmio de IA	IA relativa
1	coreano (ko) 제주고등학교		31
2	inglês (en) Jeju High School		6

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores no último mês.

Versões linguísticas do artigo "제주고등학교" com a IA mais alta em junho de 2025

#	Idioma	Prêmio de IA	IA relativa
1	coreano (ko) 제주고등학교		1
2	inglês (en) Jeju High School		0

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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior número de citações.

Versões linguísticas do artigo "제주고등학교" com o maior Índice de Citação (IC)

#	Idioma	Prêmio de IC	IC relativo
1	coreano (ko) 제주고등학교		676
2	inglês (en) Jeju High School		0

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#	Idioma	Valor
en	inglês Jeju High School
ko	coreano 제주고등학교

Melhor Posição

coreano: Nº 14382 12.2023

Global: Nº 1383144 12.2023

Melhor Posição

coreano: Nº 1816 05.2018

Global: Nº 309721 05.2018

Em 9 de dezembro de 2025, na Wikipédia multilíngue, os usuários da Internet leem com mais frequência artigos sobre os seguintes tópicos: Stranger Things, Copa do Mundo FIFA de 2026, Lando Norris, Millie Bobby Brown, Diddy, It: Welcome to Derry, ChatGPT, Zootopia 2, mortes em 2025, Cassie.

Na Wikipédia em coreano, os artigos mais populares naquele dia foram: 문화방송, 한국방송공사, 한국교육방송공사, 유발이, UDT: 우리동네 특공대, 아오모리현, 신지윤, 조진웅, 카카오톡, 자백의 대가.

O projeto destina-se à avaliação relativa automática dos artigos nas diversas versões linguísticas da Wikipédia. No momento, o serviço permite comparar mais de 44 milhões de artigos da Wikipédia em 55 idiomas. Os índices de qualidade dos artigos são baseados em despejos da Wikipédia de julho de 2025. Ao calcular a popularidade atual e a IA dos artigos, foram levados em consideração os dados de junho de 2025. Para valores históricos de popularidade e AI, o WikiRank usou dados de 2001 a 2025... Mais Informações